Contralmirante
Lucio Arturo de la Rosa Bosco

Director de la Escuela de Guerra Naval

Es Ingeniero en Ciencias Navales, maestro en Administración Naval y en Seguridad Nacional, tras haber realizado los estudios de Licenciatura en la Heroica Escuela Naval Militar de 1986 a 1991, se desempeñó como oficial de cargo, Jefe de Máquinas, Segundo Comandante y Comandante en diferentes unidades de superficie de la Armada de México.

Posee estudios en seguridad nacional y análisis político para la seguridad nacional (ESICEN), cuenta con una certificación internacional en Inteligencia Emocional EQ-i2.0 / 360 por Multi Haleth Systems (MHS). Misma que lo califica como experto en la herramienta desarrollada por MHS, que sirve para la evaluación e interpretación de las cinco escalas de la Inteligencia Emocional avaladas por la American Psycholgical Association (APA).

Sus mas recientes comisiones las desarrollo como comandante de Unidad de protección marítima y portuaria, comandante de flotilla e inspector de mando superior.

Cuenta con la condecoración al mérito docente naval primera clase por haber formado parte del personal docente a la planta del CESNAV de 2014 a 2019, en donde se desempeñó como jefe de relaciones públicas, subdirector de educación a distancia, director de educación a distancia y Subdirector de posgrados de Guerra Naval. Ha asesorado diversos trabajos de investigación tipo tesis del CESNAV tanto en la parte metodológica como de contenido; representado a la institución ha impartido conferencias en el IPADE, la UNAM y el CIDE, sobre temas como ciberseguridad, seguridad nacional, seguridad interior y manejo de crisis en incidentes. Así mismo ha fungido como instructor del curso introductorio a la seguridad nacional que se impartió en coordinación con personal de la Secretaría de la Defensa Nacional a miembros del H. Congreso de la Unión e integrantes de la iniciativa privada.

Desde el 1 de octubre de 2024 se desempeña como director de la Escuela de Guerra Naval cuya función principal será administrar el proceso de enseñanza-aprendizaje para la preparación de líderes como asesores del mando en los Estados Mayores y para ejercer el mando en las unidades operativas asi como, los ejercicios académicos simulados en la toma de decisiones, administración y gestión de crisis, empleando el sistema integrado de juegos de guerra para apoyar el proceso enseñanza-aprendizaje de los colegiados.